В этой теме делимся отзывами о детском саде № 286 "Полунична галявина"

Адрес: 69096, г. Запорожье, ул. М.Чуйкова, 17
Тел.: (061) 278-67-46

katrine, про Вас, как про мать, я вобще ничего не писала, я не знаю ни Вас, ни Ваших детей. Но вы конечно можете сделать сами о себе такие выводы, Вам виднее.

девочки,у вас тут такие дебаты)а вот подскажите какие есть группы после яслей сейчас и где лучше)

tsarevna7, в Лесной полянке лучше всего. Ну вот Ромашку еще хвалят, смотря в каком году вы будите выпускаться из яслей.

Где лучше, весьма субъективно.
Я довольна педагогами и нянечкой Ромашки, но группа самая многочисленная - 35 человек по списку.
Какие еще есть младшие в этом году, по названиям, мне даже неизвестно, откровенно говоря.

Обратите внимание, что не все группы будут вести одни и те же воспитатели на протяжении трех лет.

tsarevna7, мы сейчас в Лесной поляне. Наши воспитатели будут у нас 3 года (сейчас уже второй). А есть группы, где Меня устраивают наши воспитатели и нянечка, а главное - ребенка. На все интересующие вопросы отвечают, обращают внимание на какие-то детали в общении ребенка со сверстниками, с моментами питания, обучения и поведения.

девочки,а если ребенку исполнилось вот недавно 4,то это как группа младшая или средняя,хотим что он в школу пошел не в 5-6,а в 6-7 лет

tsarevna7, если вам уже 4 исполнилось, так это вы не в яслях должны ж быть в каком месяце у вас др?
по группам так:
до полных 3-х лет - ясли
3-4 года (вернее 4-й год жизни ребенка) - младшая
4-5 (5-й год жизни) - средняя
5-6 - старшая
с 6 лет с хвостиком можно идти в школу.
У нас было 3 человека, которым в августе 6 исполнялось, они просились и оставались в саду еще на год и шли в школу в 7.

tsarevna7, нам в ноябре будет пять. В саду будем еще полтора года. Как раз в школу идем в осень, когда исполнится 7. Может Вам нужно в нашу или Ромашку? Да, и на счет ''оставаться'' до семи лет, нужно решать в индивидуальном порядке

По теме праздников: и у нас прошел на осенний праздник зонтика! я довольна! очень понравилась героиня-Туча и особенно детям, которые сначала были немного удивлены появление этого нехорошего по сценарию героя, но в конце туча подарила детям конХветный дождь - дети естественно визжали
жду видео!

По теме выпускных групп: в этом году будут набирать 4ре младших группы - это веночек, земляничка, радуга и журавушка. Первая знакома мне, а вот про остальные хотелось бы услышать любые субъективные и объективные мнения! СПАСИБО!

По теме домашних заданий: да, не каждый день, но деткам дают пословицы на выученную букву. Со стишков на букву О и П смеялись всей семьей. И а выучить моему не составляет труда - достаточно раза 2 прочесть и все. А еще нам 1 раз давали тетрадь домой на заполнение т.к. мы именно это занятие пропустили! Не вижу ничего проблемного в выполнении заданий... Даже более - именно не выполнение заданий, которые дает воспитатель, дает ребенку понять что на слово воспитателя можно наплевать! раз родителям все равно и можно нифига не выполнять, значит и ребенку можно так же относиться к воспитателю... а потом в итоге получиться за что боролись, на то и напоролись

из года в год одно и то же, в средней - туча с конфетами, в старшей ярмарка с коровой... фантазия иссякла

а можно попросить сфотать уголок где прям написано что детям задано д/з?
как-то странно получается, в школе в 1-м классе официально запрещено задавать д/з, а в саду сколько угодно. Или кто-то что-то путает.

у каждого действия должна быть цель и мотивация для ребенка. Отношение к воспитателю и отношение к домашним заданиям это две разные вещи. Даже если ребенок не будет делать домашнее задание от этого он не станет лучше или хуже относится к воспитателю. И опять же, если говорить о д/з, то надо понять в чем смысл, научить ребенка чему-то или привить навык выполнения заданных заданий? Если даже ребенок все умеет и цель просто навык, то для воспитания этого навыка нужно четко ставить задачу ребенку (!), он должен понимать что и на когда задали. Для этого нужен если не дневник, так блокнот как минимум. А это опять же запрещено.
Бред такой с этим выдуманным д/з в лесной полянке.

А нет такого прикинь... кошмар какой правда! а еще и напомню нагрузка в средних группах иногда такая же как и первоклассников - ну это вообще страх, правда!

Рябинка,бред не бред, делать д/з не делать... это лично каждого мнение и желание! Только напомню еще раз что дети это отражение родителей, как бы обидно не было иногда!!!

В пятницу уже не нелюбимая ИФ, а любимая НВ (ели это решаемый пунктик для кого-то по поводу выполнять или нет) некоторым деткам домой НА БУМАЖКЕ!!! (не на стенде) давала ПОДУЧИТЬ стишок. Я лично подошла и спросила почему нам не дают - в ответ услышала что сейчас Миша все схватывает на уроке и ему не нужно ничего на дом. Я уточнила по поводу заданий в тетради (мы 2а раза в недели уходим со сна) и по своему желанию взяла тетрадь домой доделать недоделки Мишкины...

На этом с моей стороны ответы по поводу нашей группы исчерпались. В спор более не вступаю. И если еще кому-то до сих поз завидно что наши дети и мы на самом деле довольны воспитателями то забудьте наконец-то и отпустите вы ту лесную поляну и живите себе в удовольствие... Если кто-то из сегодняшней ЛП недоволен воспитателями, так подойдите и скажите все, а не сыпьте злостью тут! Задрало уже, честно!

как она посмела вообще, если д/з даже в первом классе запрещены? И смех и грех


а что плохого? У нас была осень, а в следующем году будет тучка, ну и отлично.
Думаю, во всех садах плюс-минус одинаковые сценарии-это же не театр, репертуар менять каждый год, хотя на минуточку, даже в театре так не делают.

Да теперь просто язык не поворачивается пожелать вам тучу с конфетами на сл.осень... Выходит если одним детям понравилось то ни в коем случае нельзя доставить ту же радость другим

И как мы смотри одни и те же фильмы по 100 раз или читаем те же книги? А тут ля совершенно разных детей повторить сценарий - боже упаси! Но ведь потом найдутся родители которые начнут фыркать что вы сценарии и реквизиты меняете (читай деньги собираете) пусть один и тот же будет - главное не сдавать денег... А вот-вот НГ утренник (читай сдача денег на утренник началась!)

не понятно тогда о каких д/з речь... потому что у нас тоже нет. И д/з как такового нет. Может мы разное понятие вкладываем в слово д/з.


откуда? такого не может быть, в лесной полянке так точно. В первом классе пишут диктанты и контрольные по математике, в средней группе такого нет и близко. Нагрузка вобще не сравнимая.


вот это вы крутые но это же не д/з


это не завидно, это не понятно просто, как можно быть довольным ТАКИМ. Но каждому свое.



та ниче плохого, когда 1 ребенок. А когда второй по кругу то же самое, просто не интересно. И самое не интересное, что воспитатели перед каждым утренником, когда родители спрашивают про стишки и дату, говорят "а у нас еще сценария нет!". А сценарий один и тот же.


ну да, по 50грн на одну только организацию утренника.