Здравствуйте, мамочки и детки!
Администрация Запорожского Женского Форума объявляет о старте
СЕДЬМОГО СЕЗОНА развивающего онлайн-клуба ЗЖФ - "Умники и умницы".
Ждем заявок от старых и новых друзей и участников клуба!

Набор желающих будет происходить с 15 по 23 апреля
Занятия начинаются 25 апреля. 24 апреля будет объявлена первая тема занятий. Первый отчет необходимо будет прислать с 2 по 4 мая включительно.
Возраст детей для участия в Клубе от 1 до 3 лет.
Обращаю внимание, что возраст участников рекомендательный . Но могут участвовать и детки постарше, т.к. почти все задания можно усложнить или придумать подобные, если для вашего малыша оно слишком легкое

Для участия в Клубе вам необходимо подать заявку в формате
модератору ksyunyaD30 через ЛС.

Задания будут объявляться каждое воскресенье.
По результатам недели участники Клуба самостоятельно публикуют отчет в теме. Отчет публикуется в течение 3-х дней после окончания очередной недели занятий, т.е. с понедельника по среду включительно.
Отчет представляет собой рассказ о ваших занятиях с ребенком. Фотографии процесса и результатов обязательны.
В отчете, пожалуйста, не вставляйте огромные фотографии. Очень неудобно читать отчеты, особенно если не с компьютера.
Используйте превью 400 и копируйте последнюю ссылку.
Или прячьте фотографии под спойлер


Участники Клуба, которые выполнят задания каждой недели и опубликуют отчет с фото будут награждены медалями Развивающего Клуба.

Администрация оставляет за собой право изменить условия проведения занятий в Клубе во время его проведения. Все изменения в условиях занятий публикуются на форуме. В случае крайней необходимости Администрация может информировать участников об изменениях в ЛС.

Общий план занятий в клубе
1. Информационный блок (мультфильмы, книги, презентации, картины и т. п.).
2. Творческие занятия
3. Задания на развития мелкой моторики, проводилки и пальчиковые игры
4. Сенсорное развитие (коробка и др. игры)
5. Игры на развитие логики и внимательности
6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА и игры на улице



Девочки, у кого детки около годика - смотрите по своему ребенку, как и что можно упростить.
И не требуйте, и не ждите слишком много от крохи. Ваша задача сейчас - больше показать, что и как можно делать, заинтересовать новыми, а может уже частично знакомыми видами занятий. И со временем вы увидите отдачу
В этом сезоне мы попробуем добавить задания для таких малышей, чтоб вам было проще заниматься. Но все равно, не забывайте пробовать задания и посложнее, авось ваш малыш уже готов и к этому

И еще хочу обратить внимание, что задания я даю обширные и большим количеством, но они должны вам дать направление для творчества. Это не значит, что надо обязательно сделать все под 100%. Хотя и такие прекрасные результаты в прошлом клубе были Смотри по ребенку и Вашим возможностям. Главное, чтоб занятие приносили радость вам обоим И к тому же если какие-то виды занятий Вам не подходят, Вы можете их заменить на другие тематические, ориентируясь на возможности Вашего малыша!

Anna:), классная сенсорная коробочка у вас

Alena_2323
Ярослава, 2.1
Отчет № 3

Наш мини-отчёт по "мокрой" недельке Соня 2 года.
1.Информационный блок.
Доченьке осень понравился первый мультик про круговорот воды в природе. Смотрела с умным видом, неотрывая глаз.
2.Рисование.
Соня разукрашивала так, что мама еле отмыла с рук и лица хваленые фломастеры Crayola

3.Сенсорное развитие.
Наша морская сенсорная коробочка просто произвела фурор на Соню. Сначала она безмолвно все выкладывпла из неё, потом закладыала обратно. Потом начала шатать столик, чтоб море начало волноваться. Но самым большим испытанием для маминых нервов стало Сонино умывание нашим желейным море, все лицо и волосы были обильно им измазаны. Затем доця набирала "море" в ладошки и, прихлопывая расплескивала его по всей комнате. В общем, нам понравилось! crcrazy

4.Физкультминутка.
Любимым занятием на улице на этой неделе было, конечно же, хождение по лужам
Мало мы сделали, мама моталась по всем инстанциям и не было времени, но все будем наверстывать, особенно опыт с "торнадо" хочется побыстрей доце показать.

Марина 2,5 г
на этой неделе что-то мы раслабились и позанимались совсем мало
1.Информационный блок (мультфильмы, книги, презентации, картины и т. п.).
первое видео у меня так и не открылось-не смотрели
Зато мультики пересмотрели как всегда с удовольствием
2.Творческие занятия
Вместе сделали картину подводный мир


Сделали аппликацию рыбку-посыпали цветной солью


Больше разукрашивали и рисовали рыбок через трафарет


3.Задания на развития мелкой моторики, проводилки и пальчиковые игры
с удовольствием играли в пальчиковую игру

4.Сенсорное развитие (коробка и др. игры)
Сделала море с рыбками,пока сбегала за фотиком Марина успела поковыряться ложкой


5.Игры на развитие логики и внимательности
тут больше играли и сортировали рыбок,складывали их в тубус
Опыты не делали-думаю наверстаем позже

ksyunyaD30,, девочки не успеваю сбросить отчет ( готовлюсь к своему ДР ), если можно сброшу позже

Как то у нас эта неделька пока не идет
Посмотрели только фотографии

Anna:),и у нас. Я достала домик игрушечный, играем кто что дома делает. И фотки смотрим. Больше ничего не пошло(((

Отчет № 3 Тихон 1год и уже 9 мес
1. Информационный блок (мультфильмы, книги, презентации, картины и т. п.).
Рассказывала о воде, показывала на примерах.

2. Творческие занятия
Рисование
Волшебные рисунки больше вдохновили маму, нежели ребенка, но что то мы "покалякали" нехотя. Пробовала дать кисточку сыну в руку и взяв сверху своей вместе порисовать...неа...нам интереснее было в краски влезть руками, воду разлить... дорисовала под конец сама...


Пластелинография, пробовали снова, не идет она нам...Уже и так и этак рыбок ему показывала, разными цветами сделать предлагала,к листику приклеивала - не интересно, все что сделал, чтобы мама отстала, это приклеил колбаски-водоросли...


Аппликация цветной манкой
Ммммм, что сказать, манка нам понравилась, особенно ссыпать все цвета в одну кучу и перемешать... Но рыбку все же с боем, но сделали))))


Рисование через трафарет. Было немножко интереснее, чем просто рисовать, но не долго


3. Задания на развития мелкой моторики, проводилки и пальчиковые игры

Нам игра понравилась, особенно "Плюх-плюх", только мы на первую строчку делаем просто как рыба в воде - ртом )))

4. Сенсорное развитие
Делала в 2х вариантах
В виде желейного моря. Нам очень понравилось доставать и отмывать рыбок, потом снова их "закопать" в море-достать-помыть-закопать-достать-помыть и так минут 15...пока море не стало с берегов выходить , тогда "злая" мама отобрала море и дала полотенечко рыб сушить
Было так забавно,когда он впервые до желе дотронулся и не мог понять что это.

В виде замерзшего океана. Сыну тоже понравилось, а маме не очень....воду разливали везде...
Сделала в 2х емкостях...Один день попробовали поливать водой теплой...минуты 3 , потом надоело - стали поливать все вокруг....пришлось под теплой водой подтаить океан, чтобы пару рыбок можно было достать, тогда снова начал поливать рыбок...
Через день достали второй океан и пробовали посыпать солью. Ооооох, терпения у нас мало, подождать сынка не может, пока начнет таять. поэтому пытался высыпать всю солянку сразу. Я ее отбирала, пытаясь объяснить, что нужно подождать, сын - истерил...в общем с солью не сложилось - стали мы их тоже поливать.

5. Игры на развитие логики и внимательности
Показывала опыт со стаканом и яйцом - сыну было не интересно, фотографировать не стала...

6. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА и игры на улице

Из игр на улице у нас были кораблики.
Папа показал сыну, как их делать ( из раздаточных рекламных листовок зато не размокают долго), т.к. мы пошли гулять после дождя и было много луж, кораблики запускали там.
К сожалению фотоаппарата с собой не было

Наш отчетик № 3
Александр 3г.4мес.

Вероника, 1год 7месяцев
Неделька выдалась насыщенной, только вот к концу недели обнаружили, что не пользовались материалами предложенными
Всю неделю шлепали по лужам, проверили глубину всех луж в округе, доця сама додумалась побрасать в лужу камушки. Потом проверила как брызги летят, если поилуже пробежаться. В общем сапожки резиновые пригодились
Смотрели как дождик по лужам капает , как стекали по краям песочницы и в песке образуются ямки, гуляли под дождиком и подставляли ладошку
Познакомились с акварельными красками, очень понравилось Веронике макать кисточку в воду.
Я еще нашла трафарет с рыбками, но не работали с ним еще, пополнила на днях наши краски новым набором, а то в старом некоторые цвета высохли - будем рисовать
Разукрасили водичку в форме для льда, еле уберегла ее, Вероника все время порывалась намешать все цвета сразу.
Водичку заморозили. С интересом исследовали, потом достали на блюдечко и Вероника стала обратно в форму лед складывать. Солью не топили, он сам в руках отлично таял
Сделали опыт с облаком, у нас только стеночки банки запотели, ребенку было не интересно, она все время просила свой разноцветный лед обратно
Игрались с пасочками морской тематики, достали наш коврик с рыбками, искали на нем рыбок. Еще у нас в ванной на стенах наклеены рыбки, их тоже рассматривали.
На развивашках тоже игрались с водой: опускали в воду губку, доставали и выкручивали ее в другую мисочку, потом в эту мисочку с водой кидали разные шарики и смотрели тонут они или нет, потом нам выдали сачки и Вероника вылавливала свои шарики, очень даже хорошо справилась с этим заданием (отличное упражнение на координацию )
Вместо сенсорной коробочки у нас были купания с гидрогелем, и сейчас продолжаем, еще купила рака, который как гидрогель растет в воде, тоже с ним играемся интересная штука он как резиновый
Гидрогель мы перекладывали с одной кастрюльки в другую ручками, потом ложкой, потом ручкой в узкое горлышко баночки из под шампуня, и усложнили ложкой в баночку и Вероника справилась варили с ними компот, так заигрались, что даже ложкой в рот ребенок взял, хорошо непроглотила
Купили леечку и поливали нашу рукколу и в ванной ею игрались, скоро пойдкм помидоры поливать с огурцами

Фото невсе, еще добавлю позже

Я с обозданием, но всё же добавлю Злата 2,8лет