vitaminkabv,я такое вижу часто)))

Татьяна1982,меня это удручает(

Читает и пишет тоже на русском и на украинском. Тоже 2й класс. Проблемы с понимаем были, но как выяснилось со словами очень специфическими украинскими (кватирка, канапка...) и словами звучащими сходно, но с разным значением (другий, краiна...) . Все легко решается чтением ребенком интересной книжки и параллельный перевод на русский им же прочитанного.

І що? І в мої часи таке було. Зараз дівчинка, яка так підписувала подарунок, вже доцент. І жива
Діти ростуть, розуміють більше і перестають плутатись. Якщо є бажання вчитись.
Чи з англійською не так?
Перший тиждень школи, другий клас. Завдання вивчити алфавіт український і англійський. Мені вчитель жалілась, що діти через одного починали плутатися там, де у нас однакові літери йдуть. Хтось починав розповідати український і закінчував англійским,а хтось навпаки. Батьки були раді, що у нас немає щей російського алфавіту

Кира,мы по английский не разговариваем
И да, мне такое не нравится.
Потом, то будет потом. А младшим школьникам типа простительно при этом они написали без единой ошибки в остальном.

Тобто коли ми розмовляли українською і нас змушували російську вчити, то було нормально? Я зараз конкретно за своє дитинство. Давайте тоді скасуємо вивчення другої мови будь-якої, бо діти будуть плутатися, на те вони і діти. І купа прикладів тих же білінгвів, коли він починає речення однією мовою, а слова вставляє іншої. Я саме за дошкільнят. Вони не можуть до певної міри розділити, комусь легше дається, комусь важче. Математику теж не зразу всі вирішення знаходять, а з часом все стає на місця.
Маю власну думку і власні приклади, на істину не претендую, просто висловлюю своє бачення. Діти і однією мовою пишуть з помилками, ми теж не будемо рахуватися з тим, що буде потім і що навчаться? Питання риторичне, відповіді не потребує.

Как и мой пост про открытки был чисто информативным, читай, риторическим. Мне не надо ничего доказывать зачем меня или кого-то переубеждать? Я не меняю своего мнения. Все о чем думала, писала выше. Крапка ))

Давайте не путать тёплое с мягким.
Исключительно теория:
БИЛИ́НГВ - человек, который одинаково хорошо владеет двумя языками — родным и неродным.
Употребление слов из другого языка - это либо ЗАИМСТВОВАНИЕ (когда употр-е слова происходит осознанно), либо СУРЖИК (от названия суржик — «хлеб из муки смеси разных видов зерна, например, пшеницы и ржи») — разговорный язык, включающий элементы украинского и русского языков, распространённый на Украине, а также в соседствующих с ней областях России и в Молдове. К сожалению, суржик не имеет никакого отношения к правильному, чистому языку.
ИМХО, учитывая различные социальные факторы, впереди нас ждёт как минимум 2-3 поколения суржика

В продолжение поста про открытки.
Ребёнок 5 лет, придя домой из д/с: А мы сегодня малювалы рушнычок и вазу с цветочками красками.
Воспитательница в детском саду: "Леночка, беги сюда, за тобой мама пришла. Да, всё у нас хорошо. Да, спала. Вот рисуночки свои возьмите. Ну что, Леночка, отпрашивайся, говори: "Галина Миколаївна, можна іти додому". (ребёнок повторяет фразу) Да, Леночка, можно, до свидания, до завтра. Завтра не забудьте с собой....

И таких примеров - мульён )

Евгения_ЗП, правильный чистый язык вообще такая штука, которая существует только в теории))) причем любой. Язык как живой организм, развивается, впитывая влияния временных, территориальных и прочих факторов

Согласна с Вами ) Только я имела ввиду "правильный" - правильный "живой", а не отполированный язык энциклопедий А носителей чистого ГРАМОТНОГО (выразимся так) языка как русского, так и украинского я встречала, и довольно много. Живьём )))

Tu-sia,при чем здесь изменения языка, когда воспитатель говорит одно предложение на русском, другое на украинском

Ми говорили про ДІТЕЙ молодшого шкільного віку. Мене дістали просто аргументом, що діти неправильно говоритимуть і писатимуть. На те і школа, щоб навчатися. І правильно вище написали, що навіть за наявності однієї рідної російської діти роблять жахливі помилки.
І да, про білінгвів улюблений аргумент тих, хто за російську мову і викладання нею. Тож самі і не плутайте тепле і м'яке. У мене з мовами все ок, я рідною думаю, говорю і пишу. І дитина в мене нею ж говорить.
Правильно Оля писала, проблема мови у Києві взагалі не виникає, люди переходять на українську, коли чують, як до них звертаєшся. І відповідає більшість вільно, не підшукуючи слова в муках, як це відбувається в Запоріжжі.

Нещодавно почула чудову фразу приблизно : гарна українська мова майже неможлива без поганої мови. Не треба боятися намагатися розмовляти

а при чем мое высказывание к воспитателю. Цитировать частично посты с телефона крайне неудобно((( а целиком впихивать пост не люблю, но по логике рассуждения понятно, что мой пост не касался воспитателя, это было продолжение темы билингва, суржика и "правильного" языка